004章:开学的快乐

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  005章:开学的幸福
  1996年9月1日,我开始在县城重点中学----周至中学上学.我的高中生活从此开始了.
  新学期在一种严肃的军训氛围中开始了.
  三天军训生活让来自全县不同地区的我们有所了解.我们不再受新环境的束缚而显得彼此拘束.我们开怀畅谈,如兄弟姐妹一样,一起组成一个新的班集体.我们开始各自认真地扮演着自己的角色.班主任不再陌生,只是名字令人有点吃不消,遮遮掩掩地让一些同学不知道罢了.
  9月4日,在一种庄严的气氛下,我们开课了.
  清晨,我踏进了校门.
  这一天我很留心,好像把几百年的注意力都集中了起来.
  学校正门朝北开着,门前有一条东西走向的柏油马路,它早已破烂不堪.这是进县城的老路,如今道路南迁,人们去县城早已不走这条路了.五合村在路北,顺着这条路我走进了周至中学.
  校内有一条水泥打成的大路,它南北穿过操场,连接着教学楼﹑学生﹑教职工宿舍﹑饭堂……。
  我自豪地走在路面上.路东是足球场地,路西有好多组篮球场地.走在校园里,我轻轻松松地呼吸着新鲜空气,昂天阔首,天空瓦蓝瓦蓝的.
  慢慢地我穿过操场,绕过圆型大花园,来到教学楼前.周至中学教学楼烁金大字历历在目,大字的下面隐隐约约镶嵌着八个小字——活泼、可爱、团结、奋进.这是学校的宗旨。空气是温馨的,心情是愉快的,面容是喜悦的,香气弥漫着我的心脾.
  教学楼占地三亩,坐南朝北。在一种庄严的乐声中,我上了教学楼,慢慢地我爬到三楼,沿着走廊向东走去,我进了第三个教室---高一级七班.从此,这七班就成了我们学习、生活的乐园.
  今天第一天上课,早晨大家都来得很早.我进教室时,大家基本上到齐了.40多人的教室,很宽敞.座位可以随便坐,我来得较迟,前排坐满了人,我只好无可奈何地坐在后面.
  离6点钟上早操还有一大段时间,我只好随便掏出几本书摆放在桌面上,随便翻翻.
  “叮铃铃……”
  上早操铃声响了,同学们驿略不绝地在班主地带领下下了楼,上早操.
  早操过后,我们上早读.同样是一节课,我们可以自由支配,这是和初中不同的.我很清楚地记得,第一天早读开始时很安静,没人敢开口.但是我们参加了军训呀!大家基本熟悉,怎么还那么拘束呢?我感到纳闷.
  当一个女生声音微露时,同学们才缓缓地读起了书.等到早读后半期,教室读书声沸腾了.
  早读下后,我们吃早饭.大多数同学在校就餐.三四千人的饭堂,我们怎样才能合理地在一个小时内进餐呢?这对于我们新生来说是个大难题.几天来大家细心地琢磨,形成了一整套科学的习惯.我们四五人合成一组说好在指定的地点会合,并各自买饭、菜、馍.因为我们是高中生,不能和高校学生相比,他们有餐厅。我们因地制宜,随便在饭堂周围找个地点,就地蹲下就餐,开始我们艰苦朴素的高中生活.
  多少年来,学生饭堂前三十来亩的地段,哺育了许许多多的国家人才.他们当中有作家、工程师、建筑师,科学家…….。等饭友到齐,我们津津有味地吃了起来.约末十来分钟,吃完了饭.我们安排人员洗碗,每周一个循环,保证每个同学心服口服,高高兴兴地生活;认认真真地学习.
  吃毕早饭,8点左右.我们准备上课.学校采用城市半封闭式教学模式,一天上两大课段.上午,我们上四节课,课后有十分钟休息.两节课后有三十分钟的大休息,其中包括两节课后的眼保健操.我们是新生,第一天上课,难免有些水土不服,一上午下来,大家都觉得精疲力尽的.
  我家住在学校附近,通常情况午饭在家吃.上午不到12点放学,下午两点钟上课.回家吃饭总有些时间能在家休息.
  上午放学回家,通常我走小路,小路可以节省时间.我走在乡间幽静的羊肠小道上,呼吸着新鲜的空气,心情特别好.
  今天天气很好,秋高气爽,瓦蓝瓦蓝的天空飘荡着一缕缕白云.我高高兴兴地哼着流行歌曲,走在欢乐的地段,我早忘记了一上午的疲劳.在家吃过午饭,休息片刻.我动身去学校.
  下午课时学校是这样安排地,基本上分两部分:上课时间和晚自习.
  下午,一般情况下,我们上一节课,有两节自习.自习下后有两个多小时的课外活动和晚饭时间.
  第一天上课,两个多小时的闲暇时间,我们不知道怎么安排,我们聚在一起,谈暑假,谈家乡的风俗习惯、特产;谈小说、音乐、电视…….教室里热闹非凡,欢歌笑语.
  这一天我过得很快乐,认识了不少同学;结识了很多好友.最让我开心的,莫过于第一天我就认识了张晶.
  006章:读书的快乐
  相识是偶然的,也是必然的.用历史学的观点解说:有偶然性,也有必然性.我们在一个偶然的机会相识,我们在一个班,认识是迟早的,也是必然的.
  这天下午活动时分,我还是像初中时候那样,闲暇时不喜欢和同学们聊天,坐在教室里默默地看着书,也许正是因为这份认真,燃起了我们过早认识的烈焰.
  我最钟爱历史,如同我后来对张晶那份深情,有着割不断的渊源.我很早就喜欢历史,这与我酷爱读书是分不开的.
  从小我就喜欢读书.
  早些时候,年龄小,看一些小人书,什么金刚葫芦娃呀!娜托脑海…….,大一点时看故事书、民间传说.它们在我的童年给了我快乐.
  小学五年级,我看起了小说,那时候武侠小说特别流行,我特爱读.但是到后来,我对那些东西特别反感.虽然里面的动作描写对我后来的文学有很大的帮助,但是我还是对它们很讨厌.
  在六年级时,我开始读名著、名人传记.这些名人传记牵引着我的思想让我情不由衷地喜欢上历史.
  我曾经这样说过:学史可以使人明智,我情愿用一页页的史张充盈我的思想,在我身上造化一位英雄、伟人的形象,为祖国的未来献出我微不足道的一生.
  因此,我很多年来一直

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