李云帆胸有成竹马清斋坦白交代1
第118章李云帆胸有成竹马清斋坦白交代1
当剥离到三分之一的时候，毕老道：“郑队长，你看，里面湿度比较小。”
“再慢一点，看来有希望。”郑峰道。
大家都围了过来，包括赵大炮和甘得君两位师傅。
“大炮——大炮！”人群中有人在喊。
赵大泡走了过去，显然是去传递信息的。
纸虽然不成张，但已经能看见一些模糊的字迹了，字迹无法辨认。字的位置在接近装订的地方。
“毕老，您再看看下面。”李卫国道。
毕老轻轻地翻动书页，不是一张一张地翻，而是几张几张地掀。
卞一鸣突然大叫一声，把所有人的注意力都吸引过来了：“有字了——毕老，有字了！”卞一鸣重复了两遍。
“看看是什么字？”郑峰道。
卞一鸣干脆趴在地上，歪着头，仔细端详起来。
“看清楚了吗？”
“卞一鸣，你读出来，读慢一点，我记下来。”王萍道，同时掏出了笔和笔记本。
“你准备好了吗？我读了！”
“读吧！”王萍蹲在地上，把笔记本放在膝盖上。
“风而呼，逗号，声非加疾也，逗号，而闻者彰，句号，假——陈老师，这是一个什么字？”
陈老师单膝着地，把头凑上去，道：“这个字是“舆’，舆论的“舆’，这是荀子的《劝学》，高中语文教材。”
“卞一鸣，接着读啊！”
“假舆马者，非利——”
“怎么不读啦！”
“没有了。就这么多。”
“毕老，再看看下面的作业本，如果上面有姓名就好了。”
毕老又翻了几张，作业本和书相比，大了一公分左右。
“毕老，有字！”卞一鸣道。
“卞一鸣，快看看是什么字？”李云帆道。
“班级，姓名——”
“高几，叫什么名字？”
“都没有，班级和姓名是印刷体。”
“郑队长，包俊才就是高三。”金所长道。
“请问二位师傅，东西是从什么地方摸到的？”
“在那儿，就在那棵柳树下面。”赵大炮道。
郑峰和李云帆跟着赵大炮走到柳树的跟前。柳树的位置在尸体掩埋处的西面，距离大概有十几米。是第五棵柳树。
十二月四号下午，李云帆他们勘察现场的时候，芦苇还没有被割掉，所以没有看清、也无法确定案发现场的具体位置，现在附近的芦苇都被割掉了，现场的环境便一目了然地呈现在大家的面前。
案发现场的东面是水深流急的七里湾河道，河道确实弯弯曲曲，埋尸的地点是连着河道的一条支流上，这条支流呈喇叭形状——是一个深口喇叭，喇叭口有一点向里收缩。埋尸地点就在喇叭的腰部，第五棵柳树就在喇叭的底部。
因为是岔道，所以这里的水流相对要温和一些，河岸上有一排垂柳，如果再加上茂密丛生的芦苇，这里是一个非常隐蔽的地方，这说明凶手在选择作案地点的时候还是有考虑的。时值盛夏，谁会跑到这样一个偏僻的地方来呢。
“这个地方叫喇叭塘。”金所长道。
“同志们，现在可以确定，“12.4”案的受害人就是包俊才，为慎重起见，老李，您和陈皓到马集中学去一下，把这只怀表也带上。金所长，从这里到马集中学需要多长时间？”
“从这里走到北渡口，得五六分钟，船在水上得十来分钟，从桃源渡口到马集中学的要五六分钟，不知道船在不在渡口？”
“船在渡口，谢大爹就在这里。”人群中有一个人喊道。
金所长走了过去：“谢大爹，您也在这里啊！辛苦您，送他们过河。”
“那就别耽误了，走！”谢大爹道。
“金所长，你等一下！”甘师傅大声道。
“甘师傅，什么事？”
“等一下，张老师有话要说，张老师，您过来。”
张老师从人群里走了过来：“郑队长，您能不能告诉我，刚才那只怀表的表壳是不是银子的？”
“是啊！”
“表盖上有没有图案？”
同志们都围了上来。
“陈老师，把怀表拿过来。”
陈皓将怀表递到郑峰的手上。
郑峰看了看怀表，道：“张老师，表盖上有一个图案。”
“是什么图案？”
“是一个龙的图案，您看——。”郑峰把手表递给了张老师。
“这个怀表是——”
“是谁的？”
“是——是马清斋的。”张老师看了看围观的人，轻声道。
郑峰和李云帆点头示意。
陈皓的拳头在卞一鸣的肩膀上用力地捶了一下。
“马清斋的怀表怎么会跑到这里来的呢？”李子荣道。
“难道是马清斋遗失在现场的吗？”王萍道。
“这不可能，如果马明斋是犯罪嫌疑人的话，他怎么会把自己的怀表放在包裹里面呢？”卞一鸣道。
郑峰转向李云帆和史可染：“老李，马集中学用不着去了。史可染，你把这些文字资料拍摄下来，多拍两张，把这些提取物全带上。我们现在就回去找那个老冤家。”
郑峰等人回到派出所的时候，时间是十一点四十五分。
吃过中饭之后，郑峰他们和马清斋面对面地坐在了会议室里面。
李云帆负责询问，王萍负责记录。
李云帆开门见山：“马清斋，我们请你看一样东西。”
马清斋睁大了眼睛先望望李云帆，后看看王萍，因为王萍从桌子上的皮包里面拿出一个纸包。
王萍站起身走到马清斋的面前，把纸包打开，从里面拿出一样东西，这样东西，大家都知道了，它就是那只怀表。
“马清斋，请你看一看，你认识这只怀表吗？”
马清斋没有去接那只怀表。他的神情凝滞了一会——时间很短，然后道：“没有见过。”
很显然，马清斋神情凝滞的时间，就是他大脑快速远转的时间。
“经过我们的深入调查，有人向我们反映，这只怀表就是你马请斋的，你怎么能说没见过呢？”
“谁？”马清斋的眼珠就像要从眼眶里面跳出来似的，“是谁——这简直是捕风捉影。”
“马家集小学的老师，你还有什么话说？”
马清斋的神情又处于一种凝滞状态，这一次较前一次时间要长一点。
“请你回答我们的问题。”
其实，这是一个无需回答的问题，可是，马清斋似乎不愿意做出一个正面而肯定的回答，好像一旦承认了这一点，也就等于是承认了所有的事实。
“不仅仅是马家集小学的老师，在马家集，也有人在你的腰上见到过这只怀表。”
“你们是在哪里找到这只怀表的呢？”
李云帆不知道马清斋何意：“你必须先回答我，这只怀表到底是不是你的？”
当剥离到三分之一的时候，毕老道：“郑队长，你看，里面湿度比较小。”
“再慢一点，看来有希望。”郑峰道。
大家都围了过来，包括赵大炮和甘得君两位师傅。
“大炮——大炮！”人群中有人在喊。
赵大泡走了过去，显然是去传递信息的。
纸虽然不成张，但已经能看见一些模糊的字迹了，字迹无法辨认。字的位置在接近装订的地方。
“毕老，您再看看下面。”李卫国道。
毕老轻轻地翻动书页，不是一张一张地翻，而是几张几张地掀。
卞一鸣突然大叫一声，把所有人的注意力都吸引过来了：“有字了——毕老，有字了！”卞一鸣重复了两遍。
“看看是什么字？”郑峰道。
卞一鸣干脆趴在地上，歪着头，仔细端详起来。
“看清楚了吗？”
“卞一鸣，你读出来，读慢一点，我记下来。”王萍道，同时掏出了笔和笔记本。
“你准备好了吗？我读了！”
“读吧！”王萍蹲在地上，把笔记本放在膝盖上。
“风而呼，逗号，声非加疾也，逗号，而闻者彰，句号，假——陈老师，这是一个什么字？”
陈老师单膝着地，把头凑上去，道：“这个字是“舆’，舆论的“舆’，这是荀子的《劝学》，高中语文教材。”
“卞一鸣，接着读啊！”
“假舆马者，非利——”
“怎么不读啦！”
“没有了。就这么多。”
“毕老，再看看下面的作业本，如果上面有姓名就好了。”
毕老又翻了几张，作业本和书相比，大了一公分左右。
“毕老，有字！”卞一鸣道。
“卞一鸣，快看看是什么字？”李云帆道。
“班级，姓名——”
“高几，叫什么名字？”
“都没有，班级和姓名是印刷体。”
“郑队长，包俊才就是高三。”金所长道。
“请问二位师傅，东西是从什么地方摸到的？”
“在那儿，就在那棵柳树下面。”赵大炮道。
郑峰和李云帆跟着赵大炮走到柳树的跟前。柳树的位置在尸体掩埋处的西面，距离大概有十几米。是第五棵柳树。
十二月四号下午，李云帆他们勘察现场的时候，芦苇还没有被割掉，所以没有看清、也无法确定案发现场的具体位置，现在附近的芦苇都被割掉了，现场的环境便一目了然地呈现在大家的面前。
案发现场的东面是水深流急的七里湾河道，河道确实弯弯曲曲，埋尸的地点是连着河道的一条支流上，这条支流呈喇叭形状——是一个深口喇叭，喇叭口有一点向里收缩。埋尸地点就在喇叭的腰部，第五棵柳树就在喇叭的底部。
因为是岔道，所以这里的水流相对要温和一些，河岸上有一排垂柳，如果再加上茂密丛生的芦苇，这里是一个非常隐蔽的地方，这说明凶手在选择作案地点的时候还是有考虑的。时值盛夏，谁会跑到这样一个偏僻的地方来呢。
“这个地方叫喇叭塘。”金所长道。
“同志们，现在可以确定，“12.4”案的受害人就是包俊才，为慎重起见，老李，您和陈皓到马集中学去一下，把这只怀表也带上。金所长，从这里到马集中学需要多长时间？”
“从这里走到北渡口，得五六分钟，船在水上得十来分钟，从桃源渡口到马集中学的要五六分钟，不知道船在不在渡口？”
“船在渡口，谢大爹就在这里。”人群中有一个人喊道。
金所长走了过去：“谢大爹，您也在这里啊！辛苦您，送他们过河。”
“那就别耽误了，走！”谢大爹道。
“金所长，你等一下！”甘师傅大声道。
“甘师傅，什么事？”
“等一下，张老师有话要说，张老师，您过来。”
张老师从人群里走了过来：“郑队长，您能不能告诉我，刚才那只怀表的表壳是不是银子的？”
“是啊！”
“表盖上有没有图案？”
同志们都围了上来。
“陈老师，把怀表拿过来。”
陈皓将怀表递到郑峰的手上。
郑峰看了看怀表，道：“张老师，表盖上有一个图案。”
“是什么图案？”
“是一个龙的图案，您看——。”郑峰把手表递给了张老师。
“这个怀表是——”
“是谁的？”
“是——是马清斋的。”张老师看了看围观的人，轻声道。
郑峰和李云帆点头示意。
陈皓的拳头在卞一鸣的肩膀上用力地捶了一下。
“马清斋的怀表怎么会跑到这里来的呢？”李子荣道。
“难道是马清斋遗失在现场的吗？”王萍道。
“这不可能，如果马明斋是犯罪嫌疑人的话，他怎么会把自己的怀表放在包裹里面呢？”卞一鸣道。
郑峰转向李云帆和史可染：“老李，马集中学用不着去了。史可染，你把这些文字资料拍摄下来，多拍两张，把这些提取物全带上。我们现在就回去找那个老冤家。”
郑峰等人回到派出所的时候，时间是十一点四十五分。
吃过中饭之后，郑峰他们和马清斋面对面地坐在了会议室里面。
李云帆负责询问，王萍负责记录。
李云帆开门见山：“马清斋，我们请你看一样东西。”
马清斋睁大了眼睛先望望李云帆，后看看王萍，因为王萍从桌子上的皮包里面拿出一个纸包。
王萍站起身走到马清斋的面前，把纸包打开，从里面拿出一样东西，这样东西，大家都知道了，它就是那只怀表。
“马清斋，请你看一看，你认识这只怀表吗？”
马清斋没有去接那只怀表。他的神情凝滞了一会——时间很短，然后道：“没有见过。”
很显然，马清斋神情凝滞的时间，就是他大脑快速远转的时间。
“经过我们的深入调查，有人向我们反映，这只怀表就是你马请斋的，你怎么能说没见过呢？”
“谁？”马清斋的眼珠就像要从眼眶里面跳出来似的，“是谁——这简直是捕风捉影。”
“马家集小学的老师，你还有什么话说？”
马清斋的神情又处于一种凝滞状态，这一次较前一次时间要长一点。
“请你回答我们的问题。”
其实，这是一个无需回答的问题，可是，马清斋似乎不愿意做出一个正面而肯定的回答，好像一旦承认了这一点，也就等于是承认了所有的事实。
“不仅仅是马家集小学的老师，在马家集，也有人在你的腰上见到过这只怀表。”
“你们是在哪里找到这只怀表的呢？”
李云帆不知道马清斋何意：“你必须先回答我，这只怀表到底是不是你的？”