第201章 秋水袅袅，佳人秦桑
“当然咯！就是其他学校高三的也放了一天..你看那边，那些摊子什么的，从昨天就摆起来了，各个学校的学生准备活动，在我们学校展览，也就我们学校还有其他几个高中的高三要照常上课~~诶~~”
佟湘灵站在走廊上，看着大操场里面人声鼎沸，热热闹闹的卖场，眼里十分羡慕。
随弋对此却没多大兴趣，只看了一眼便是走了，佟湘灵也只得跟上。
不过她却不知道此刻在楼下操场边沿，有两个人死死盯着她们这边...
“是她？！她怎么可能在这里...”
“怎么了？表哥”
“我刚刚看到随弋了”
“不可能吧！”
韩元重十分不信，李润却是皱着眉，半响，收回目光：“可能看错了吧，想来那个女人也没能耐进入云枫..”
他只看到一个头，面容倒是惊鸿一瞥，对方眨眼就消失了，他也没法细看。
“说到底，她也不过是南浔的一个小人物，在省城哪里有表哥这般厉害！就是来了又有何惧，反而容易让我们报仇！”韩元重的话让李润笑了笑。
的确，省城是他的大本营，那随弋在南浔是地头蛇，在省城也就由不得她。
“这么说来，我倒是希望她来省城了，呵呵...走吧，过去玩一玩，我带你认识几个哥们，他们可都是省城呼云唤雨的...你可不能给我掉链子！”
两个人渐行渐远。
随弋两个人没一会后也回到了班级门前，此刻已经是上课了，一走到门口，就看到了整整齐齐坐在一起的高三十班学生。
几十双眼睛齐刷刷看过来，佟湘灵跳进去，笑呵呵得，正要给随弋打一个漂亮得开场...
杜克猛然站起来，声音铿锵有力的喊道：“老师好~~”
齐刷刷的，一大片学生站起来。
“老师好~~”
佟湘灵瞪大眼睛，“那个~~你们介个~~”
站在门口的随弋是什么反应呢？
她闻到了淡淡的香气，清雅恬淡。
眸一闪，她测过身子，看向身后的人。
一个跟随弋差不多身高的女子，面容很年轻，不超过25岁，穿着浅蓝碎花牛仔裤，高挑玉立，穿着素雅简单的低跟鞋，米白的v领毛衣，暖黄的棉绒外套，脖子上一条漂亮温暖的毛织围巾，素白得宛若奶酥的手掌压着教课教材在胸前。
“你是新来的学生吧~~我是你的语文老师秦桑，你可以叫我秦老师，说起来我跟你一样，都是销假回来呢~.”
对方笑得太温暖柔和，眉眼弯弯，跟月牙似的，声音像是从清泉山涧里泄露出来，窸窸流淌在清凉干脆的玉白石上，干净透明一般。
随弋弯了弯嘴角，“你好，秦老师，我是随弋”
于是，刚刚销假回来的秦桑便看到了未来最让她头疼的学生，虽然这初次一面，这个学生朝她露出了一个让她有些失神的微笑。
从此就被坑了。
这节课并未因为随弋的到来而有何不同，该上课的还是上课，秦桑的人气很好，整节课都没什么人捣乱，该活跃的时候也很活跃，随弋留意到秦桑的一节课讲解的内容是南浔那些语文老师的三倍之多，但是效率很高，从杨悦这些人的反应就可以看出来。
后来随弋才知道秦桑是云枫从京都特聘来的金牌老师，教育的履历十分漂亮，若不是年纪太小，她早已评了特级教师...
而高三十班唯一区别其他班级的便是她们的语文跟高三一班共同由秦桑教导。
随弋对于语文算是最有兴趣的，但是往日那些老师并不比他她自己的水平高多少，又是应试教育，自然让她没多大专心，但是此刻不一样。
一节讲述唐代文化的课程，让她难得专注听了一节课，只是偶尔一转头的时候，看到教室另一边的最后，那个个子很高的男生淡淡看来，似乎漫不经心，手里在把玩着一个飞机模型。
下课后，秦桑还特意叫了随弋。
“随弋，这节课你听得怎么样？有哪里不适应么？”秦桑不紧不慢得将课本叠好，一边温温柔柔得问道，但是她的目光并未长久离开随弋的脸，这样便会让别人有种不被忽视的感觉。
“没有不适应的...多谢老师关心”随弋淡淡一笑，十分有礼貌。
作为一个靠谱的老师，秦桑看过很多学生，高傲的，不羁的，调皮的，帅的，漂亮的，不计其数。
后来也练就了随便接触几个学生就能把对方的性格跟背景猜测差不多的本事。
性格由环境造就而成。
穷苦得让人心生可惜，有富裕得让人奈何不得。
但是唯独没有一个这样的。
风轻且云淡，内敛似冷玉，莹莹不减其光，却深不可测。
“那就好，日后有不懂的，可以问我..早上姜老师已经被我看过你的资料，你的语文成绩十分不错，希望日后继续努力”
“好”
秦桑说完就抱着课本准备离开，却是看到姜之信快步走过来，表情有些着急，说道：“快，快...你们都去操场！”
“额？”
教室里的人十分错愕。
姜之信似乎有什么难言之隐，又似乎十分着急，便是道：“先别问了，你们都下去....不许捣乱！今天也不用上课了~~秦老师，你也下去吧，下面...”
秦桑一看姜之信的神情就猜到了一些，便是点点头。
虽然不知道为什么，但是大多数学生还是一片欢呼。
一个个迫不及待得要去操场，什么高考，什么复习！好像一下子被扔到天上去似的！也就是几个刻苦学习的学生皱了眉，好在他们的情商不是豆腐做的，没有在这个关节眼扫兴。
“随弋，随弋，快来，咱们一起下去啊！秦老师，你也一起来！”佟湘灵跟林初晓不愧是有血缘关系的，讲义气得很，马上找了随弋，试图将随弋拉进自己那个圈子。
随弋也没拒绝，“好”
于是一伙人加上一个秦桑就这么浩浩荡荡得下了操场。
其实吧，随弋知道这是文艺活动，是省教育局特异弄出来提高学生们的素质能力，也为了丰富学生们的学习生活...
但是...
谁能告诉她这一个一个过去，有一大半是吃的摊子是肿么一回事。
美食节？
不过学生们最爱的不是吃就是玩，倒是无可厚非。
一时间高三十班的人都像是脱了笼子的兔子，跑得那个快啊。
秦桑年纪不大，跟这些19,20的学生也就差了三四岁，便是在也被拉着进入了人群中。
随弋虽然对这些零食不大敢兴趣，但是被佟湘灵一伙人带着，很容易入乡随俗，偶尔也买了一些甜点，吃一些意思意思。
不愠不火，不紧不慢，也不摆架子，不搞特殊，不嗲不黏..
杜克跟梁驰暗地里观察一会，虽然心里认同了这个新伙伴，却并不热络，毕竟对方是得罪了云太子的人，若是从现实考虑，他们必须顾忌一些。
“嘿，随弋，这个肉串好吃，给你...”脑子一根筋的韦歌可就没那么多的忌讳了，他觉得对方看着不讨厌，又漂亮，更干翻了云太子，自然有了崇拜之情，比起佟湘灵还热情。
随弋好像天生对这种单纯的人有好感，比如以前的周小胖，比如现在的韦歌，便是道谢，接过了油腻腻的肉串，然后很自然得递给身边看热闹得秦桑。
秦桑：“我？我不吃...”
随弋：“这是我跟韦同学的一片心意，感谢老师的辛苦教导~~秦老师不喜欢么？”
秦桑：“....”
--你一个刚来的转学生就非要说这种话么，话说...辛苦教导就值这么一肉串？忽然觉得自己好廉价。
佟湘灵几人便是看着自己那素来很少沾荤腥的秦老师无奈得接过了肉串。
几个人逛着逛着就到了一个书摊前面，书籍算是随弋最为感兴趣的了，其他人也都是学生，有着学生的本能，便也是一个个凑了过来。
这个摊子好像是三高的学生摆放的，对方摆出了许多武侠小说跟传记，其中不乏一些拓本，本来学校对于这种书籍是不大倡导的，但是既然已经摆出来了，他们也没法像城管一样直接给你掀摊子。
何况大多语文老师对于这种课外读物还是比较提倡的，红楼梦跟水浒传不还上了语文课本么，金庸老爷子的书也名传至今，风靡全中国呢！
你能说这书看不得？
秦桑的态度很宽泛，对此并不阻拦，甚至告诉他们这些书多看，有利于扩宽视野..提高想象力...
说着说着，她的手探向一本书，正巧，随弋也伸出手去。
两人各抓住了书的一角，便是齐齐朝对方看去。
随弋直接松开了手，秦桑有些不好意思，也觉得奇怪：“这本传记是写丝绸之路的，记载的都是一些古文物，随弋，你对这个也感兴趣？”
好像这个年纪的学生很少对这方面感兴趣的，就是她也不过是处于一个语文教学者的本能去涉猎而已。
佟湘灵站在走廊上，看着大操场里面人声鼎沸，热热闹闹的卖场，眼里十分羡慕。
随弋对此却没多大兴趣，只看了一眼便是走了，佟湘灵也只得跟上。
不过她却不知道此刻在楼下操场边沿，有两个人死死盯着她们这边...
“是她？！她怎么可能在这里...”
“怎么了？表哥”
“我刚刚看到随弋了”
“不可能吧！”
韩元重十分不信，李润却是皱着眉，半响，收回目光：“可能看错了吧，想来那个女人也没能耐进入云枫..”
他只看到一个头，面容倒是惊鸿一瞥，对方眨眼就消失了，他也没法细看。
“说到底，她也不过是南浔的一个小人物，在省城哪里有表哥这般厉害！就是来了又有何惧，反而容易让我们报仇！”韩元重的话让李润笑了笑。
的确，省城是他的大本营，那随弋在南浔是地头蛇，在省城也就由不得她。
“这么说来，我倒是希望她来省城了，呵呵...走吧，过去玩一玩，我带你认识几个哥们，他们可都是省城呼云唤雨的...你可不能给我掉链子！”
两个人渐行渐远。
随弋两个人没一会后也回到了班级门前，此刻已经是上课了，一走到门口，就看到了整整齐齐坐在一起的高三十班学生。
几十双眼睛齐刷刷看过来，佟湘灵跳进去，笑呵呵得，正要给随弋打一个漂亮得开场...
杜克猛然站起来，声音铿锵有力的喊道：“老师好~~”
齐刷刷的，一大片学生站起来。
“老师好~~”
佟湘灵瞪大眼睛，“那个~~你们介个~~”
站在门口的随弋是什么反应呢？
她闻到了淡淡的香气，清雅恬淡。
眸一闪，她测过身子，看向身后的人。
一个跟随弋差不多身高的女子，面容很年轻，不超过25岁，穿着浅蓝碎花牛仔裤，高挑玉立，穿着素雅简单的低跟鞋，米白的v领毛衣，暖黄的棉绒外套，脖子上一条漂亮温暖的毛织围巾，素白得宛若奶酥的手掌压着教课教材在胸前。
“你是新来的学生吧~~我是你的语文老师秦桑，你可以叫我秦老师，说起来我跟你一样，都是销假回来呢~.”
对方笑得太温暖柔和，眉眼弯弯，跟月牙似的，声音像是从清泉山涧里泄露出来，窸窸流淌在清凉干脆的玉白石上，干净透明一般。
随弋弯了弯嘴角，“你好，秦老师，我是随弋”
于是，刚刚销假回来的秦桑便看到了未来最让她头疼的学生，虽然这初次一面，这个学生朝她露出了一个让她有些失神的微笑。
从此就被坑了。
这节课并未因为随弋的到来而有何不同，该上课的还是上课，秦桑的人气很好，整节课都没什么人捣乱，该活跃的时候也很活跃，随弋留意到秦桑的一节课讲解的内容是南浔那些语文老师的三倍之多，但是效率很高，从杨悦这些人的反应就可以看出来。
后来随弋才知道秦桑是云枫从京都特聘来的金牌老师，教育的履历十分漂亮，若不是年纪太小，她早已评了特级教师...
而高三十班唯一区别其他班级的便是她们的语文跟高三一班共同由秦桑教导。
随弋对于语文算是最有兴趣的，但是往日那些老师并不比他她自己的水平高多少，又是应试教育，自然让她没多大专心，但是此刻不一样。
一节讲述唐代文化的课程，让她难得专注听了一节课，只是偶尔一转头的时候，看到教室另一边的最后，那个个子很高的男生淡淡看来，似乎漫不经心，手里在把玩着一个飞机模型。
下课后，秦桑还特意叫了随弋。
“随弋，这节课你听得怎么样？有哪里不适应么？”秦桑不紧不慢得将课本叠好，一边温温柔柔得问道，但是她的目光并未长久离开随弋的脸，这样便会让别人有种不被忽视的感觉。
“没有不适应的...多谢老师关心”随弋淡淡一笑，十分有礼貌。
作为一个靠谱的老师，秦桑看过很多学生，高傲的，不羁的，调皮的，帅的，漂亮的，不计其数。
后来也练就了随便接触几个学生就能把对方的性格跟背景猜测差不多的本事。
性格由环境造就而成。
穷苦得让人心生可惜，有富裕得让人奈何不得。
但是唯独没有一个这样的。
风轻且云淡，内敛似冷玉，莹莹不减其光，却深不可测。
“那就好，日后有不懂的，可以问我..早上姜老师已经被我看过你的资料，你的语文成绩十分不错，希望日后继续努力”
“好”
秦桑说完就抱着课本准备离开，却是看到姜之信快步走过来，表情有些着急，说道：“快，快...你们都去操场！”
“额？”
教室里的人十分错愕。
姜之信似乎有什么难言之隐，又似乎十分着急，便是道：“先别问了，你们都下去....不许捣乱！今天也不用上课了~~秦老师，你也下去吧，下面...”
秦桑一看姜之信的神情就猜到了一些，便是点点头。
虽然不知道为什么，但是大多数学生还是一片欢呼。
一个个迫不及待得要去操场，什么高考，什么复习！好像一下子被扔到天上去似的！也就是几个刻苦学习的学生皱了眉，好在他们的情商不是豆腐做的，没有在这个关节眼扫兴。
“随弋，随弋，快来，咱们一起下去啊！秦老师，你也一起来！”佟湘灵跟林初晓不愧是有血缘关系的，讲义气得很，马上找了随弋，试图将随弋拉进自己那个圈子。
随弋也没拒绝，“好”
于是一伙人加上一个秦桑就这么浩浩荡荡得下了操场。
其实吧，随弋知道这是文艺活动，是省教育局特异弄出来提高学生们的素质能力，也为了丰富学生们的学习生活...
但是...
谁能告诉她这一个一个过去，有一大半是吃的摊子是肿么一回事。
美食节？
不过学生们最爱的不是吃就是玩，倒是无可厚非。
一时间高三十班的人都像是脱了笼子的兔子，跑得那个快啊。
秦桑年纪不大，跟这些19,20的学生也就差了三四岁，便是在也被拉着进入了人群中。
随弋虽然对这些零食不大敢兴趣，但是被佟湘灵一伙人带着，很容易入乡随俗，偶尔也买了一些甜点，吃一些意思意思。
不愠不火，不紧不慢，也不摆架子，不搞特殊，不嗲不黏..
杜克跟梁驰暗地里观察一会，虽然心里认同了这个新伙伴，却并不热络，毕竟对方是得罪了云太子的人，若是从现实考虑，他们必须顾忌一些。
“嘿，随弋，这个肉串好吃，给你...”脑子一根筋的韦歌可就没那么多的忌讳了，他觉得对方看着不讨厌，又漂亮，更干翻了云太子，自然有了崇拜之情，比起佟湘灵还热情。
随弋好像天生对这种单纯的人有好感，比如以前的周小胖，比如现在的韦歌，便是道谢，接过了油腻腻的肉串，然后很自然得递给身边看热闹得秦桑。
秦桑：“我？我不吃...”
随弋：“这是我跟韦同学的一片心意，感谢老师的辛苦教导~~秦老师不喜欢么？”
秦桑：“....”
--你一个刚来的转学生就非要说这种话么，话说...辛苦教导就值这么一肉串？忽然觉得自己好廉价。
佟湘灵几人便是看着自己那素来很少沾荤腥的秦老师无奈得接过了肉串。
几个人逛着逛着就到了一个书摊前面，书籍算是随弋最为感兴趣的了，其他人也都是学生，有着学生的本能，便也是一个个凑了过来。
这个摊子好像是三高的学生摆放的，对方摆出了许多武侠小说跟传记，其中不乏一些拓本，本来学校对于这种书籍是不大倡导的，但是既然已经摆出来了，他们也没法像城管一样直接给你掀摊子。
何况大多语文老师对于这种课外读物还是比较提倡的，红楼梦跟水浒传不还上了语文课本么，金庸老爷子的书也名传至今，风靡全中国呢！
你能说这书看不得？
秦桑的态度很宽泛，对此并不阻拦，甚至告诉他们这些书多看，有利于扩宽视野..提高想象力...
说着说着，她的手探向一本书，正巧，随弋也伸出手去。
两人各抓住了书的一角，便是齐齐朝对方看去。
随弋直接松开了手，秦桑有些不好意思，也觉得奇怪：“这本传记是写丝绸之路的，记载的都是一些古文物，随弋，你对这个也感兴趣？”
好像这个年纪的学生很少对这方面感兴趣的，就是她也不过是处于一个语文教学者的本能去涉猎而已。