第六六七节 招抚突厥人
对于胡人，刀剑是与他们交流的最好法子，打痛他们，他们才会乖乖的。
驻守三座受降城的唐军达到了战略目的，他们将突厥人结结实实地大揍特揍，让突厥人知道唐人不好惹之后，现在韦晞出来扮好人，招降他们！
过往唐人对待突厥人只给两条出路，一是死人，二是奴隶。
二选一，突厥人拒绝接受任何选项。
第三条出路：成为唐人！
只要成为唐人，成为编户（入了户籍），就可以得到唐人应有的待遇，他们可以分到田地、牧场，有受教育的权利、可以饮用大唐的好茶好酒，能喝多少就喝多少，不象在塞外，喝的是茶渣和酒尾！
虽然他们要交纳税收，为大唐服兵役，可在部族不同样做牛做马！大唐生活有序，对于广大部族其实是件好事，死在同族之手的突厥人数量远远胜过死于唐人手里的数量。
胡人对唐人狠？对自己人更狠！
相比之下，唐人哪怕对于自家的部曲、奴婢仆人，远比胡人对待自己族人要温柔得多。
……
韦晞给出的第三条路，由黑齿常之派出小部队，持节打旗出行，旗帜上写有“招抚”两字，标注大唐驸马、左卫大将军、检校兵部尚书、检校工部尚书、壮武将军、通议大夫，登封县公，食邑一千八百户，柱国“韦”等一系列显赫身份。
部队到达草原上招抚突厥人，愿意来的，俱都成为唐人。
机会难得，过了这村没那店，苏州过后没艇搭！
消息象风暴般的袭过草原！
三天后，客似云来，来投的突厥人络绎不绝，一拨接一拨，一个部族接一个部族。
他们人形消瘦，衣衫褴褛，眼中却带着无限的希望！
别的唐将说要招抚他们，他们只怕是圈套，但是韦晞的到来，他们却信了。
正因为他的厉害，他杀得突厥人多，他要对付突厥人，直接杀了，不屑去欺骗他们！
所以突厥人信了！
在中受降城三十里外的一座大湖泊，湖边有溪流纵横，沼泽处处，灌木丛生，水草极是丰茂。
湖边小山上，韦晞设下了他的虎皮金椅，他坐在椅上，背后竖起了他的大纛，将军们左右分列。
他的前方左右各有五千步兵排成了两个雄壮的方阵，而在大帐的后方左右，各有一万骑兵。
他们共同见证昔日骄傲的突厥人，不可一世的突厥人，跪在了韦晞面前，向他叩头！
曾几何时，突厥人控弦百万，严重威胁中原王朝，突厥骑兵一旦南下，导致皇帝到普通守门卒，辗转反侧，彻夜难眠。
今天，再牛皮哄哄的突厥贵族，也在韦晞面前放下了他们的兵器，俯首贴耳。
当然，能够见到韦晞的是都是部族的上层，他们响应韦晞的号召，带领族人、牲畜来投韦晞。
韦晞其实只要作秀，他询问来人的姓名、部族实力（人口和牲畜）、还有了解部族勇士的情况。
让部族勇士们即时上场表演一下他们的武力和骑射，韦晞们观赏，而参谋们则拼命地记录，将来存档，这是一个很好的了解突厥人实力的机会。
韦晞作出对他们的处置，部族越大，得到的好处越多。
首领被授予官职，明码标价，五万人来投的部族，赏刺史、将军、伯爵身份，一万人来投的部族，则有长史、司马等文职、中郎将/都尉、子爵身份；而三千人以上的都有县令当当，军职可做校尉。
接受赏赐，共有三等，头等有上万贯、次等也有五千贯、三等也有二千贯。
他们得到了韦晞签发的任命书，
要注意的是，这里的“人”指能作战的男丁，女人不算数，在冷兵器时期，男丁属于战略物资。
分派下赏赐，他们将到达大湖边的一个个指定的沐浴区里，跳下去洗澡，洗心革面！
胡人多不讲究卫生，这可不行，韦晞大将军说了讲卫生有利于身体健康，身为唐人，必须常洗澡。
洗过澡，他们将换穿汉装，进行体检，有病的治病，免费的哦。
接下来他们在官府的带领下，前往一片片划定好的区域安置，他们将进行放牧或者耕田，他们将得到一批生活物资，如茶叶不成问题，有谷种、农具、铁器、各式衣服等（布、绸缎）。
现在的北中国，有大片空地，安排他们住下不成问题。
不同于以往的内附，韦晞有二大措施，一是安置点不是放任不管，任由突厥人自生自灭，而是当地副职必定是唐人；二是大开“学习班”，具体分为三个类型的办班。
一是高级学习班，即召集级各部族首领及他们的孩子进行学习与洗脑。
二是中级勇士班，即召集部族的勇士进行学习。
三是部族扫盲班，是官府在安置点里进行，办班开夜校，男女老幼出坐课堂进行学习。
前二个班是集中学习，后一个班则分散。
学习的内容有识字，学习简体字；其次是学习历史。
“胡汉一家亲”！
天威赫赫的匈奴今何在？
五胡乱华的胡人哪见踪影？
曾雄霸北中国的突厥的威风跑到什么地方了？
高句丽被打垮了，吐蕃亡国，契丹被灭族！
胡汉相互融合，最终一家亲！
今有太后武则天，乃弥勒佛转世，她对待外族宽厚仁慈，关心胡人疾苦，不欲大起刀兵，不想杀生，故派天军招抚诸族归顺。
成为一家人，再无纷争！
除了历史，让胡人学习法律，还有生活经验传授，让他们循规蹈矩，让他们可以在新环境下惀快地生活。
……
韦晞的招抚突厥人行动，得到了武则天的大力支持。
无它，面子工程，武则天今年欲办大事，想让大家看到“胡人归心，八方来投”的可喜场面，她要面子，她要政绩，给自己脸上贴金。
再有，朝廷有钱！
钱不是万能的，没有钱是万万不能的，巧妇难为无米饮，说几句勉励的话说过就过了，但拿在手里的沉甸甸的真金白银和铜钱，更能收买突厥人。
负责接待突厥人的工作人员有两种，一是各州县官衙里抽调的官吏，二是太平公主府学的学员！
需要的工作人员太多，正式编制的官吏不够使用，韦晞就将太平公主府学的学员顶上，他们是白身（无官职），反倒工作热情更高，而且专业知识更多面手。
待工作展开，他们就可以得到一官半职！
与胡人打交道，不是普通人能干、想干就可以干到的。
太平公主府学，讲究实务实效，学员们工作能力强。
尽管武则天在人事方面提防着韦晞，军队里她不断渗沙子，文官方面她不让韦晞插手，但防不胜防，韦晞的坐大在所难免。
驻守三座受降城的唐军达到了战略目的，他们将突厥人结结实实地大揍特揍，让突厥人知道唐人不好惹之后，现在韦晞出来扮好人，招降他们！
过往唐人对待突厥人只给两条出路，一是死人，二是奴隶。
二选一，突厥人拒绝接受任何选项。
第三条出路：成为唐人！
只要成为唐人，成为编户（入了户籍），就可以得到唐人应有的待遇，他们可以分到田地、牧场，有受教育的权利、可以饮用大唐的好茶好酒，能喝多少就喝多少，不象在塞外，喝的是茶渣和酒尾！
虽然他们要交纳税收，为大唐服兵役，可在部族不同样做牛做马！大唐生活有序，对于广大部族其实是件好事，死在同族之手的突厥人数量远远胜过死于唐人手里的数量。
胡人对唐人狠？对自己人更狠！
相比之下，唐人哪怕对于自家的部曲、奴婢仆人，远比胡人对待自己族人要温柔得多。
……
韦晞给出的第三条路，由黑齿常之派出小部队，持节打旗出行，旗帜上写有“招抚”两字，标注大唐驸马、左卫大将军、检校兵部尚书、检校工部尚书、壮武将军、通议大夫，登封县公，食邑一千八百户，柱国“韦”等一系列显赫身份。
部队到达草原上招抚突厥人，愿意来的，俱都成为唐人。
机会难得，过了这村没那店，苏州过后没艇搭！
消息象风暴般的袭过草原！
三天后，客似云来，来投的突厥人络绎不绝，一拨接一拨，一个部族接一个部族。
他们人形消瘦，衣衫褴褛，眼中却带着无限的希望！
别的唐将说要招抚他们，他们只怕是圈套，但是韦晞的到来，他们却信了。
正因为他的厉害，他杀得突厥人多，他要对付突厥人，直接杀了，不屑去欺骗他们！
所以突厥人信了！
在中受降城三十里外的一座大湖泊，湖边有溪流纵横，沼泽处处，灌木丛生，水草极是丰茂。
湖边小山上，韦晞设下了他的虎皮金椅，他坐在椅上，背后竖起了他的大纛，将军们左右分列。
他的前方左右各有五千步兵排成了两个雄壮的方阵，而在大帐的后方左右，各有一万骑兵。
他们共同见证昔日骄傲的突厥人，不可一世的突厥人，跪在了韦晞面前，向他叩头！
曾几何时，突厥人控弦百万，严重威胁中原王朝，突厥骑兵一旦南下，导致皇帝到普通守门卒，辗转反侧，彻夜难眠。
今天，再牛皮哄哄的突厥贵族，也在韦晞面前放下了他们的兵器，俯首贴耳。
当然，能够见到韦晞的是都是部族的上层，他们响应韦晞的号召，带领族人、牲畜来投韦晞。
韦晞其实只要作秀，他询问来人的姓名、部族实力（人口和牲畜）、还有了解部族勇士的情况。
让部族勇士们即时上场表演一下他们的武力和骑射，韦晞们观赏，而参谋们则拼命地记录，将来存档，这是一个很好的了解突厥人实力的机会。
韦晞作出对他们的处置，部族越大，得到的好处越多。
首领被授予官职，明码标价，五万人来投的部族，赏刺史、将军、伯爵身份，一万人来投的部族，则有长史、司马等文职、中郎将/都尉、子爵身份；而三千人以上的都有县令当当，军职可做校尉。
接受赏赐，共有三等，头等有上万贯、次等也有五千贯、三等也有二千贯。
他们得到了韦晞签发的任命书，
要注意的是，这里的“人”指能作战的男丁，女人不算数，在冷兵器时期，男丁属于战略物资。
分派下赏赐，他们将到达大湖边的一个个指定的沐浴区里，跳下去洗澡，洗心革面！
胡人多不讲究卫生，这可不行，韦晞大将军说了讲卫生有利于身体健康，身为唐人，必须常洗澡。
洗过澡，他们将换穿汉装，进行体检，有病的治病，免费的哦。
接下来他们在官府的带领下，前往一片片划定好的区域安置，他们将进行放牧或者耕田，他们将得到一批生活物资，如茶叶不成问题，有谷种、农具、铁器、各式衣服等（布、绸缎）。
现在的北中国，有大片空地，安排他们住下不成问题。
不同于以往的内附，韦晞有二大措施，一是安置点不是放任不管，任由突厥人自生自灭，而是当地副职必定是唐人；二是大开“学习班”，具体分为三个类型的办班。
一是高级学习班，即召集级各部族首领及他们的孩子进行学习与洗脑。
二是中级勇士班，即召集部族的勇士进行学习。
三是部族扫盲班，是官府在安置点里进行，办班开夜校，男女老幼出坐课堂进行学习。
前二个班是集中学习，后一个班则分散。
学习的内容有识字，学习简体字；其次是学习历史。
“胡汉一家亲”！
天威赫赫的匈奴今何在？
五胡乱华的胡人哪见踪影？
曾雄霸北中国的突厥的威风跑到什么地方了？
高句丽被打垮了，吐蕃亡国，契丹被灭族！
胡汉相互融合，最终一家亲！
今有太后武则天，乃弥勒佛转世，她对待外族宽厚仁慈，关心胡人疾苦，不欲大起刀兵，不想杀生，故派天军招抚诸族归顺。
成为一家人，再无纷争！
除了历史，让胡人学习法律，还有生活经验传授，让他们循规蹈矩，让他们可以在新环境下惀快地生活。
……
韦晞的招抚突厥人行动，得到了武则天的大力支持。
无它，面子工程，武则天今年欲办大事，想让大家看到“胡人归心，八方来投”的可喜场面，她要面子，她要政绩，给自己脸上贴金。
再有，朝廷有钱！
钱不是万能的，没有钱是万万不能的，巧妇难为无米饮，说几句勉励的话说过就过了，但拿在手里的沉甸甸的真金白银和铜钱，更能收买突厥人。
负责接待突厥人的工作人员有两种，一是各州县官衙里抽调的官吏，二是太平公主府学的学员！
需要的工作人员太多，正式编制的官吏不够使用，韦晞就将太平公主府学的学员顶上，他们是白身（无官职），反倒工作热情更高，而且专业知识更多面手。
待工作展开，他们就可以得到一官半职！
与胡人打交道，不是普通人能干、想干就可以干到的。
太平公主府学，讲究实务实效，学员们工作能力强。
尽管武则天在人事方面提防着韦晞，军队里她不断渗沙子，文官方面她不让韦晞插手，但防不胜防，韦晞的坐大在所难免。