他们处于一种都很希望对方死亡的状态

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  作为一个系统,她实在很难理解人类认为美好、或是想要谴责、想要宣扬的一切思想。
  放学的时候,数学老师特地来了一趟,把林伊伊给喊到了外面去,问她要不要直接多考几次,把高三的考试也给考了,直接去他常呆的大学读书,顺带成为他的学徒,参与他的研究项目。
  “你这样也是浪费天分和时间。”数学老师说。
  “唔。”林伊伊陷入思考。
  她作为一个系统活了很长时间,但很少思考,反正宿主有脑子,脏活累活交给宿主就好,任务完成一次得到的积分可以抵扣好几次失败,只要好好选择适合的宿主,她就可以高枕无忧的当甩手掌柜。
  而现在成为了人类,她不得不自己来进行抉择。
  数学老师的提议很好,可林伊伊是剧情里出现过的人物,已经确保会在这个学校死亡,虽然并不是很重要的角色,也仅仅出现了几笔,仅仅作为女主和男主们交锋里的小小筹码、小小点缀。
  可万一她没有在这里死亡,会不会影响到后续的剧情?
  她如果活下去,并且和数学老师进行研究,肯定可以过得比现在好,但也可能会因此而出名,然后做出点什么成绩,这所谓的成绩说不定也会变成蝴蝶效应里的蝴蝶,刮动不知道会再什么地方出现的飓风。
  数学老师有点着急:“这还有什么好犹豫的?只要你愿意,其他的事我都可以帮你解决掉,不管是你奶奶的病还是焦玺那边的事,到时候你还可以有工资,可以攒点钱买个房子,和你奶奶过上比现在好一万倍的生活。”
  “抱歉。”她只能这么说。
  数学老师恨铁不成钢:“为什么要拒绝?你是有把柄在他们手里吗?”
  林伊伊摇头:“我很喜欢现在的生活。”
  数学老师一愣:“你是有受虐癖?”
  林伊伊摇头。
  数学老师:“……你喜欢焦玺?”
  林伊伊摇头。
  “唉,算了,你自己看着办。”他飞快的吐出一串数字说,“这是我的私人号码,如果你哪天改变了主意就给我打电话,我的大门随时为你敞开。”
  林伊伊:“好的,谢谢你,老师。”
  数学老师似乎想到了什么,又和她说:“你奶奶那边情况似乎不太好,找个时间去看看她吧。”
  林伊伊:“好。”
  数学老师刚走,好奇的同学们就围了过来问东问西,在他们的问题里,林伊伊捕捉到了关键信息。
  数学老师和焦岩交好,焦岩是焦玺的同父异母的哥哥。
  这就要牵扯到大家族喜闻乐见的私生子问题了,焦岩是嫡出,而焦玺是私生子,对于他们这种家族来说,嫡出意味着这个孩子的娘家也很有势力,这也是得到的资源会更多的原因之一,道德问题对他们来说倒是无所谓。
  而焦玺不仅是私生子,显性遗传的都是他妈妈身上的基因,导致他在家里不是很受宠,也就他脑子好,这才没有被打入冷宫。
  也就是说,他们处于一种都很希望对方死亡的状态。

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